Sproochen anescht denken

Une équipe de professeurs de langues a lancé au SCRIPT le projet « Sproochen anescht denken » dans le but de proposer un réajustement de lʼenseignement des langues au secondaire.

Une équipe de professeurs de langues a lancé au SCRIPT le projet « Sproochen anescht denken » dans le but de proposer un réajustement de lʼenseignement des langues au secondaire.

En effet, les nombreux changements aux niveaux social et démographique ou encore dans le domaine des nouvelles technologies nous poussent à réagir en classe pour faire face à de nouveaux défis : développement d’un système éducatif plus juste et équitable qui tient mieux compte de la diversité des élèves de plus en plus hétérogènes, intégration des médias dans les cours, développement des compétences sociales (de collaboration) des jeunes, etc.

Une mission centrale de ce projet est de voir comment mettre en pratique les propositions politiques pour l’éducation des langues au secondaire ; p.ex. les méthodes de différenciation pour la réalisation du projet cours de base / cours avancé de la réforme des classes de l’ESG.